تنمية مهارات الطفل أصبحت اليوم مهمة جدا لبناء شخصية مستقلة لديها خبرة في

تجارب الحياة ، ومرحلة الطفولة تبدأ منذ الولادة حتى سن الثانية عشر في هذه المرحلة

يجب على الوالدين تنمية مهارات طفلهم ليصبح مسؤول عن تصرفاته في المستقبل

وتصبح لديه موسوعة من الخبرات والتجارب ليتعايش مع محيطه ، وتعد هذه المرحلة

حساسة للغاية لذلك يجب على المربي تكريس الوقت والجهد لبناء شخصية طفلة

مليئة بالمهارات وطبعا الدور الأول في ذلك يقع على الوالدين لانهم هم البيئة الأساسية للطفل ،

هما من يوميات مهارات الطفل وهنا من يكسوه مهارة جديدة من خلال الإرشاد المناسب ،

وتنمية مهارة الطفل لا تكمن فقط بالتوجيه بل هناك محفزات لا بد من استخدامها مثل

العاب التعليمية و النشاطات البدنية و معرفة ما يحب الطفل أو التركيز على هوية الطفل

لتنميتها ليكون في المستقبل شخص لديه همة عالية و يعلم جيدا مهاراته ويكون شخصا سويا .

 

تطوير المهارات في مرحلة الطفولة :

 

من خلال وبحث قدمته دراسات علم النفس الحديثة بأن الطفولة يمكن تقسيمها

الى اربع مراحل ، في كل مرحلة هناك مهارات جديدة يجب تعليمه للطفل والمامه بها ،

وذلك لتجنب حدوث مشاكل سلبية تكون عائق للطفل في المستقبل ، وسوف نتكلم

عن هذه المراحل الأربعة وأهمية المهارات المكتسبة كالاتي ”

 

１- مرحلة الرضاعة “

وتكون هذه المرحلة بديهية لدى الطفل و تحدد منذ الولادة الى عمر السنتين ،

هنا يبدأ الطفل باكتشاف جسده والتعرف على محيطه ، ويكتسب الكثير من المهارات

منها الحبو والجلوس بمفرده والمشي أيضا ، ولكن في هذه المرحلة يجب على الوالدين

دعم الطفل وتقديم أشياء تساعده على اكتشاف مهاراته منها الالعاب الملونه او والكتب

المخصصة للأطفال بهذا العمر بها صور والوان بتحفيز التعرف على الاشياء ، وايضا التكلم

مع الطفل بطريقة سليمة لتحفيز عملية النطق لديه ، والكثير من الاشياء الموجودة

في الأسواق جميعا تساعد على تنمية المهارات الحركية لدى الطفل ، ويجب الانتباه أن

تكون مناسبة لعمر الطفل لتجنب الاختناق

２- مرحلة الطفولة المبكرة “

هذه المرحلة هي حساسة لدى الأطفال وتبدأ من عمر السنتين إلى المرحلة السادسة ،

ويكون الطفل في هذه المرحلة واعي لتلقي جميع التعليمات والإرشادات ويحاول

استكشاف العالم حوله بكل الطرق والأساليب ، ومن أهم المهارات التي يتعلمها

الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة هي النطق السليم للغة الأم والتعرف على محيطه

و تعليم الطفل الأشياء المؤذية مثل خطر الاقتراب الى الكهرباء والنار وهذه الأشياء ،

وفي هذه المرحلة يمكن تعليم الطفل الارقام والالوان و أسماء الأشخاص ويجب ايضا

تقوية مهارات التواصل والاختلاط في المجتمع لأنها مرحلة انتقالية إلى الدراسة ،

كما يجب ايضا تعليم الطفل في مرحلة الاربع سنوات إلى الخامسة الاعتماد على

نفسه في اللبس والأكل بمفرده واستخدام الحمام ، اذا يجب تعليمه الاستقلالية

تنمية مهارات الطفل في مرحلة الطفولة المتوسطة “

 

هذه المرحلة تبدأ من عمر الست سنوات الى التسع سنوات وهنا يندمج

الطفل بالمجتمع وتكون أول بداياته الدراسية وتكون هذه المرحلة صعبة في

بدايتها لأن الطفل يشعر بانفصاله عن والديه ليندمج مع المجتمع ويتعلم احيانا

سلوكيات ايجابية واحيانا تصرفات سلبية ، و يكتسب أيضا معايير المجتمع وأحيانا

يلجأ إلى التقمص لشخصية غيره

وهنا يجب مساعدة الطفل على اكتساب مهارة الاعتماد على نفسه ويصبح

شخص مسؤول عن نفسه مثل لديه دور في المساعدة بأعمال المنزل والاستحمام

لوحده و الاكل لوحده وايجاد حلول لمشكلة بمفرده ، ولا بد توفير بعض الألعاب

التعليمية له مثل العاب البازل وغيرها من العاب الأنشطة التعليمية

4-مرحلة الطفولة المتأخرة

 

هذه المرحلة تبدأ من عمر تسع سنوات الثانية عشر

هنا تبدأ شخصية الطفل ظاهرة للمجتمع كذلك  تظهر جميع المهارات السابقة التي

اكتسبها ويستقل بنفسه عن العائلة و تتكون لديه جميع المفاهيم والاعتقادات والضمير ،

ويتكيف مع المجتمع ، وهنا يجب على الأهل تعزيز ثقة الطفل بنفسه و العمل على تخطي

جميع المشاكل النفسية التي تكون عائق في تحقيق أهدافه ، كما ويجب على الوالدين أن

يكونوا أصدقاء الطفل وتوجيهه للطريق الصحيح ، وايضا يفضل تسجيل الطفل في نادي

رياضي او تعليم السباحة او الشركه بعمل تطوعي ، لاستثمار طاقاته بما ينفعه